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关注学生心理构筑生态课堂
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摘要
生态教育,是满足学生对知识、能力的需求,又不对其今后的生理、心理发展以及各种能力进一步提高构成危害的教育,是一种可持续发展的教育。而"生态课堂"是生态教育的重要载体。生态的语文课堂要求教师在课堂教学中,结合语文学科特点和学生的实际情况,积极渗透心理健康教育,自觉地。
作者
林巧莺
机构地区
江苏张家港市金港中心小学
出处
《魅力中国》
2010年第8X期155-155,共1页
关键词
生态课堂
生态教育
学生心理
文学科
结合语
心理发展
课堂教学
教学情感
独特体验
乐学
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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