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浅谈小学数学探究性课堂教学
被引量:
2
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摘要
随着课堂教学改革的不断深入,探究式课堂教学已经成为小学数学课堂教学的一种重要教学方式,所谓探究式课堂教学是指学生根据自己的认识水平和已有的知识经验,在教师的指导和帮助下,通过自己独立探究和发现,从而获得知识的过程,培养学生的创新精神和实践能力。
作者
陈继伟
机构地区
河北滦县王店子学区龙坨小学
出处
《魅力中国》
2010年第9X期251-251,共1页
关键词
数学探究
课堂教学
独立探究
小学数学课
主动探究
教学效果
探究过程
全班交流
讨论交流
思维方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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