期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

归纳法与数学归纳法

下载PDF

导出

摘要本文介绍了归纳法和数学归纳法的概念,阐释了两者之间的区别与联系,并解释了数学归纳法名称的由来。

作者陈行邢向东

机构地区重庆师范大学数学学院

出处《魅力中国》 2010年第10X期39-39,共1页

关键词归纳法演绎法数学归纳法

分类号 O141.3 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1[美]波利亚(G· Polya) 著,阎育苏译.怎样解题[M]. 科学出版社, 1982

共引文献12

1徐慧敏.波利亚解题表在平面几何教学中的应用举例[J].才智,2014,0(9):136-136.
2张晓锋.小学数学课堂教学中有效渗透转化思想的策略[J].吉林教育（综合）,2015(32):90-91. 被引量：2
3孙维超.浅谈高三学生数学解题能力的培养[J].中学课程辅导（教师教育）,2012,0(16):50-50.
4郭昀.数学解题的思维策略研究[J].科技信息,2010,0(14):520-521.
5黄燕.数学问题解决的基本要素和策略研究[J].南昌教育学院学报,2014,29(5):116-119.
6管宝.从数学高考题看学生思维能力的培养[J].商情（科学教育家）,2008,0(1):295-296. 被引量：1
7薛林生.渗透方法论的数学教学[J].数学学习与研究,2013,0(3):45-45.
8郁燕云.“新课”OR“辛课”——变式教学在数学课堂中的实践与思考[J].数学学习与研究,2013,0(4):38-39.
9莫定勇,刘小红.例说高三数学“说题”教学[J].数学学习与研究,2014,0(19):39-40.
10樊美红.精心设计课堂教学引导学生有效反思[J].数学学习与研究,2014,0(21):27-27.

1李洪军.静电学中的能量[J].电大理工,2003(1):45-46.
2黄天明.试论科学的研究方法对物理学发展的作用[J].贵州教育学院学报,2003,19(2):42-44.
3卞桂安.类比法在物理教学中的应用[J].青少年日记（教育教学研究）,2013(5):2-2.
4中微子名称的由来？[J].太空探索,2004(5).
5李冬梅.极限运算中的几种数学思想[J].渤海大学学报（自然科学版）,2004,25(1):62-63. 被引量：2
6郑隆炘.两类三阶非线性微分方程李亚普诺夫函数构造的分析[J].江汉学术,1995,26(3):1-5. 被引量：1
7王晓,段芳.单圈图的解析(英文)[J].华东师范大学学报（自然科学版）,2009(1):13-21. 被引量：5
8郑丰杰.论一阶线性微分方程中的常数变易法[J].广西质量监督导报,2007(5):108-108. 被引量：1
9彭奇林.幕级数除法的推广[J].河南机电高等专科学校学报,1999,7(1):33-37.
10张旭,许皓,唐平.探索数学归纳法的原理及应用[J].内江师范学院学报,2009,24(B07):238-239.

魅力中国

2010年第10X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部