基于多媒体技术的物理教学研究

本文针对中学物理知识点繁多,内容抽象,学生理解困难等特点,采用现代化多媒体技术,开发整合课程资源,优化课堂教学效果,能够使课堂充满生机和活力。有利于提高学生学习的兴趣,调动学生的积极性,提高物理课程教学质量,对增强物理的教学效果具有重要的现实意义。