以欣赏教学促使青少年素养的形成

音乐欣赏课是音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐审美能力的重要途径。学生除了从家庭、社会、课堂中欣赏到直观、富有美感的音乐歌舞旋律外,还可以结合现代化教学手段,把无法现场欣赏到的音乐场景制作成多媒体音、像、画向学生展示,让学生在美的感受中融入情感,以提高学生对音乐的鉴赏力,这对发展青少年的想象力、创造力,将起到重要的作用。