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从马克思社会有机体理论透视和谐教育
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摘要
社会有机体理论在马克思哲学中占有重要地位,它是考察和理解和谐教育的重要理论视野和方法论原则。我们应在社会有机体的整体性中理解和谐教育,从社会有机体的实践性中深刻把握和谐教育,在社会有机体进化的动态性与开放性中构建和谐教育。
作者
李萌
机构地区
江西师范大学政法学院
出处
《魅力中国》
2010年第11X期100-100,共1页
关键词
整体性
实践性
动态性
开放性
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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