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中学地理趣味教学艺术谈
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摘要
中学地理比较枯燥、乏味,其教学需要教师在教学过程中的展现出艺术魅力来吸引学生。本文通过对中学地理教学的语言、形式、手段等剖析,从而有效地调动了学生学习的积极性,既活跃了课堂气氛,又达到了提高教学质量之目的。
作者
陈桂香
机构地区
澧县职业中专学校
出处
《魅力中国》
2010年第12X期128-128,共1页
关键词
中学地理
趣味
教法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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魅力中国
2010年 第12X期
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