期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
马克思主义哲学课教学改革探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校开设马克思主义哲学课程理应是传递智慧火种,启迪学生思维创新和帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观的课程,但是由于传统的马克思主义哲学教学中存在着教学内容知识化、课堂生活的枯燥化,教学模式机械性化等现象,使得学生对马克思主义哲学望而生畏。因此,必须对马克思主义哲学课进行教学改革,为提高大学生的综合素质奠定良好的思想基础,从而促进大学生的全面发展。
作者
马岩
机构地区
吉林师范大学政法学院
出处
《魅力中国》
2010年第12X期259-259,共1页
关键词
教学改革
潜在的意义
主体性
个性化
实践
分类号
B0 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
25
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
胡海波.
马克思主义哲学课教学存在的问题、深层归因及可能的出路[J]
.黑龙江高教研究,2007,25(2):150-151.
被引量:9
2
汪信砚.
关于我国马克思主义哲学教学改革的思考[J]
.哲学动态,2003(5):2-4.
被引量:22
3
李海峰.
提高马克思主义哲学原理教学质量的几点思考[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2003,16(1):104-106.
被引量:4
二级参考文献
2
1
孙正律.简明哲学通论[M].北京:高等教育出版社,2000(90)..
2
马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1991.
共引文献
25
1
朱清海,王绪朗,祝朝平.
马克思主义哲学原理课整合优化教改探讨[J]
.高等农业教育,2004(10):84-86.
2
吴朝阳.
马克思哲学的当代性如何可能?——近年来国内马克思哲学研究逻辑路径述评[J]
.兰州学刊,2004(5):55-57.
3
顾玉兰.
对增强马克思主义哲学教学实效性路径的思考[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(7):121-124.
4
潘志良.
改进马克思主义哲学教学方式思考[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2006,28(1):113-115.
5
黄旺生.
讲究哲学授课艺术 提高课堂教学质量[J]
.中国电力教育,2008(5):39-40.
6
马小红,金玲玲.
高校马克思主义哲学课为何遭遇冷淡[J]
.漯河职业技术学院学报,2008,7(4):143-144.
被引量:1
7
曾传舟,李冬香.
马克思主义进校园的价值浅析[J]
.金田,2012(7):133-133.
8
赵秉峰.
谈高校马克思主义哲学原理课存在的问题及改革对策[J]
.理论观察,2009(5):121-122.
被引量:1
9
徐亚杰,李冬香.
浅析高校开展马克思主义教育的价值意义[J]
.商业文化(学术版),2011(6):420-420.
10
周甄武.
方位·目标·关键——对当前马克思主义哲学教学改革的总体性思考[J]
.铜陵学院学报,2011,10(2):105-107.
被引量:2
同被引文献
2
1
毛泽东.毛泽东文集(第8卷)[M]北京:人民出版社,1999.
2
邓小平.邓小平文选[M]北京:人民出版社,1993.
引证文献
1
1
袁芬,成团英.
关于高校马克思主义哲学教学的思考——基于马克思主义大众化视角[J]
.教育教学论坛,2012(18B):128-129.
1
李箐.
对高校大学生心理健康教育的创新性思索[J]
.山西大同大学学报(自然科学版),2015,31(3):76-78.
被引量:2
2
王林,张方玉.
儒家“成人之道”与当代大学生的全面发展[J]
.成人教育,2011,31(4):89-90.
3
刘兆香.
苏格拉底和柏拉图的故事[J]
.大学英语,2013(7):11-12.
4
俞吾金.
现代性反思的思想酵素——从青年黑格尔的眼光看[J]
.世界哲学,2012(6):5-12.
被引量:6
5
陈晏清,温克勤.
论矛盾同一性在事物发展中的作用[J]
.南开学报(哲学社会科学版),1979(4):32-38.
6
梁艳丽,黄雷.
关于加强大学生心理健康教育的几点思考[J]
.沧桑,2008,0(3):199-200.
被引量:4
7
丁秋玲.
核心价值体系与马克思主义哲学教学[J]
.传承,2008(22):86-87.
8
张芳芳.
《老子》就在我们身边[J]
.中华活页文选(高一年级版),2017,0(3):71-75.
9
匡显萍,吴仁平.
对马克思主义哲学本质特点的再认识[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),1997,30(3):4-8.
10
罗文凤,王兆杰.
高校开设《圣经》选修课的意义及问题[J]
.才智,2009,0(24):167-167.
魅力中国
2010年 第12X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部