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浅析德育审美化

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摘要审美,是一种认识世界的方式。德育审美化,就是把美学原理贯穿德育之中,构成一个审美动力系统,以提高学校德育时效性。德育教师应拥有审美人格,以审美化教学方式传递美的德育内容,创建审美化德育实践活动为学生品德践行提供机会。

作者曹静凡冯文全

机构地区西华师范大学

出处《魅力中国》 2010年第12X期339-339,共1页

关键词学校德育德育审美化审美人格审美化教学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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