放手-放飞-放心——指导学生自主学习

新课程实施多年,愈来愈认识到培养学生终生学习的能力才是教育的根本点和出发点,而终生学习能力的获得过程又是一个漫长的养成教育的过程,而养成教育的一个最重要的标志就是放开学生的手,不抱着他们走,甚至不搀着他们走,教师应该做好的事情就是举着红旗,象导游一样带着某种诱惑引领学生前行。