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浅谈七年级学生数学兴趣的培养

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摘要 美国教育家布鲁纳说过:"学习的最好动力是对学习材料的兴趣"。无疑兴趣是学生自觉性与积极性的核心因素,是学习的强化剂。很多刚入七年级学习的学生,对各科都有着浓厚的兴趣,可是没过多久,兴趣就消失了,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题。因此,激发学生的数学兴趣,调动学习数学的积极性对搞好数学新教材的教学,有着十分重要的意义。
作者 陈红艳
机构地区 射阳县第六中学
出处 《魅力中国》 2010年第14X期146-146,共1页
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共引文献7

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