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在数学教学中加强估算的培养
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摘要
我们在日常生活中,解决实际问题时,不仅需要准确的计算或精确的结果,有时候一个估计出来的、大约的数据就可以达到目的。在教学中如何开展估算教学,培养学生的估算意识与估算技能,利用估算教学促进学生的思维能力,这是所有教师一直在研究和尝试的。
作者
姚慧杰
机构地区
阜新市实验小学
出处
《魅力中国》
2010年第14X期150-150,共1页
关键词
数学教学
估算能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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