从课改前后人教版初中语文教科书的比较看新教科书的选文倾向

语文教科书是进行语文教学活动的基本凭借和依据,是语文课堂教学存在的基础,居于核心地位。通过对人民教育出版社课改前后两套初中语文教科书的对比分析,可以看出课改后的教科书"加强了语文与生活的联系,表现出对多样文化的尊重,对传统文化的重视,其编排体系彰显了人本思想。因此,"新教科书"是更适合21世纪教育新变化的教科书,是符合时代需要的教科书。