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浅析国外教学法对中国现行外语教学的影响

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摘要 外语教学法理论对外语教学起着重要的指导作用。而众多的外语教学法流派使得我国外语教育工作者在实际的外语教学中,未能探索出一条适合我国的自身特点的外语教学模式。本文通过分析总结五大流派的特点及对我国外语教学的既有影响,探索适合我国外语教学实际的教学理论,以期对我国日后的外语教学及教学法研究工作有所启迪。
作者 任桢
出处 《魅力中国》 2010年第14X期195-196,共2页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[4]章兼中.国外外语教学法主要流派.上海:华东师范大学出版社,1983.
  • 2Freeman,D.L,Long,M.L.AnIntroductiontoSecondLangua-geAcqu isitionResearch[]..2005
  • 3Richards C;T S Rogers.Approaches and Methods in Language Teaching,1986.
  • 4Stern H H.Fundamental Concepts of LanguageTeaching,1983.

共引文献34

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