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非物质文化情境下大学生对传统文化的认知

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摘要本文导入"非物质文化"这一概念,通过对以四川成都15所高等院校的大学生传统文化认知状况作为研究课题,采用问卷、个别访谈和现场采访等方法展开调查及研究分析,了解在非物质文化情境下大学生对传统文化的认知状况,并由此探讨当下传统文化境况以及改善措施。

作者魏光龙李程飞陈绍菊

机构地区成都信息工程学院图书馆

出处《魅力中国》 2010年第14X期278-278,共1页

关键词非物质文化传统文化大学生

分类号 G122 [文化科学]

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