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激励机制在小学学校管理的实践策略研究 被引量:1

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摘要 管理不单单是针对公司或者企业而言的,也可应用于任何一个团队或者其他地方,学校的管理也不例外。小学学校的管理是保证学校工作井然有序开展的关键,只有一切按部就班,才能保证教学工作的正常进行。激励机制就是其中的一种管理方式,它能够使小学学校教师承诺实现最大化和学生的成长最优化。
作者 蓝赠庆
出处 《学苑教育》 2019年第6期7-7,共1页
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