期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学开展生活化教学培养学生的数感探讨
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章以小学数学开展生活化教学为突破口培养学生的数感,通过营造数感氛围、开展生活化课堂教学、加强实践运用验证,进而提高课堂教学有效性,全面提升学生的数学学科核心素养。
作者
彭美珠
机构地区
福建省三明市清流县城关小学
出处
《学苑教育》
2019年第6期50-50,共1页
关键词
小学
数学
数感
生活化
氛围
有效性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
25
同被引文献
10
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
2
1
沙海华.
课堂内外学数感 启蒙开智促发展——浅谈小学数学学生数感培养策略[J]
.华夏教师,2013(12):96-96.
被引量:25
2
万海燕.
浅谈数学活动课的动手操作[J]
.教育教学论坛,2012(33B):99-100.
被引量:2
二级参考文献
3
1
章建跃.
数学课堂改革与教师专业化发展[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2007(12):3-7.
被引量:15
2
孟新菊.努力激发小学生学习数学的兴趣[J]小学教学研究,2011(09).
3
王晓凤.
浅析怎样激发学生学习数学的兴趣[J]
.教育教学论坛,2010(10):75-76.
被引量:1
共引文献
25
1
冯宪彩.
小学数学教学中数感的培养[J]
.学园,2020(25):60-61.
2
吴洁.
强化估算教学,诱发数学数感[J]
.小学生(教学实践),2019,0(11):97-97.
3
姚志强.
小学数学学习中数感的培养策略分析[J]
.当代家庭教育,2022(27):192-194.
4
朱海燕.
论在数学教学中培养小学生的“数感”[J]
.教育观察,2014,3(18):68-69.
被引量:1
5
胡慧.
小学数学教学中学生数感的培养[J]
.文理导航,2017(12):10-10.
被引量:3
6
张伟.
关于小学数学教学中学生数感培养的研究[J]
.华夏教师,2017(7):36-36.
被引量:11
7
张伟.
浅谈小学数学课堂教学中如何培养学生的数感[J]
.新课程,2017,0(22):176-176.
被引量:10
8
李顶山.
浅谈小学数学课堂教学中如何培养学生的数感[J]
.考试周刊,2017,0(105):95-95.
被引量:10
9
张晓妮.
基于小学数学核心素养之数感的培养[J]
.新课程(小学),2018,0(2):193-193.
10
代永碧.
小学数学教学中学生的数感培养探析[J]
.才智,2019,0(9):175-175.
被引量:7
同被引文献
10
1
赵学录.
论小学数学教学中如何培养学生的数感[J]
.读书文摘(中),2019,0(10):0152-0152.
被引量:1
2
李芳芳.
小学数学教学中培养学生数感能力的策略[J]
.时代教育,2016,0(22):230-230.
被引量:4
3
陈恩慈.
数感不止简单数一数——谈小学数学课堂对学生数感的发展培养[J]
.教学管理与教育研究,2018,3(14):101-102.
被引量:7
4
潘世满.
试论小学数学教学中如何培养学生的数感[J]
.新课程教学(电子版),2018,0(12):65-65.
被引量:1
5
董吉花.
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化[J]
.教育界(教师培训),2019,0(2):107-108.
被引量:5
6
郑瑞曦.
小学数学教学中如何培养学生的数感[J]
.科学咨询,2019(8):142-143.
被引量:4
7
刘丽燕.
基于数感培养的小学数学教学策略的实施[J]
.新课程导学,2019,0(36):92-92.
被引量:2
8
孙桂琴.
探寻小学数学生活化教学的途径和策略[J]
.中华少年,2019(7):45-45.
被引量:1
9
徐燕琼.
关注数感培养,打好小学数学基础[J]
.课程教育研究,2019,0(42):180-180.
被引量:3
10
曹俊.
浅谈小学数学教学的生活化[J]
.数学学习与研究,2014,0(20):41-41.
被引量:2
引证文献
3
1
张兴娟.
生活化,让数学学习不再难[J]
.内蒙古教育,2019,0(15):73-74.
2
姚雅静.
经历数感形成,培养核心素养——探析小学数学学生数感的培养策略[J]
.学苑教育,2021(10):57-58.
被引量:5
3
韩春莲.
基于生活视角的小学数学数感的培养策略[J]
.丝路视野,2019(29):72-72.
二级引证文献
5
1
应祥新.
以数感培养奠定基石——数感培养在小学数学幼小衔接阶段中的可行路径[J]
.当代家庭教育,2023(5):7-9.
被引量:4
2
古丽沙依拉·阿德勒别克.
小学数学学习数感培养策略研究[J]
.海风,2022(2):101-101.
被引量:1
3
顾春美.
小学数学教学中培养学生数感的策略探析[J]
.教育界,2023(20):98-100.
被引量:3
4
郑清清.
发展数感 促成素养——谈小学数学教学中培养学生数感的有效策略[J]
.试题与研究,2024(9):79-81.
5
夏玉勤.
小学低年级数学教学中学生数感培养策略探究[J]
.课堂内外(高中版),2024(37):48-50.
学苑教育
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部