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互动教学模式在小学数学教学中的应用
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摘要
新课程改革强调在教学中要做到师生互动、相互启发与学习,在这个互动过程中教师要保持良好心态与学生交流,能有效提高数学课堂教学质量与效率。鉴于此,本文联系笔者多年教学实践,分析互动教学模式的概念与优势,阐述小学数学教学中互动教学模式的具体应用。
作者
黄跃宏
机构地区
福建省漳浦县湖西中心学校
出处
《学苑教育》
2019年第6期85-85,87,共2页
关键词
小学数学
互动教学
应用要点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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