期刊文献+

评改于微澜之间,成章于互助之中——浅谈如何提高语文作文的评改效率

下载PDF
导出
摘要 新课标指出:'写作是为了自我表达与交流。是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。'因此,在写作教学和实践中发挥学生的主观能动性至关重要。
作者 路静
出处 《学苑教育》 2019年第7期26-26,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部