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利用多媒体辅助数学教学
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摘要
运用多媒体辅助手手段进行课堂教学,能使学生学习兴趣浓厚,变'苦学'为'乐学',使抽象的问题具体化,枯燥的问题趣味化,静止的问题动态化,复杂的问题简单化。
作者
史丽华
机构地区
河北省雄县白洋淀高级中学
出处
《学苑教育》
2019年第7期47-47,共1页
关键词
高中数学
多媒体
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
赵红燕.
多媒体技术在初中数学课堂中的应用[J]
.数学大世界(下旬),2019,0(1):57-57.
学苑教育
2019年 第7期
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