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英语课程资源多维度开发利用策略
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摘要
要丰富课程资源更好地服务英语教学,就必须在教学中打破虚实界限,多层面多角度地合理开发利用课程资源。
作者
梁松鹤
机构地区
河北科技大学外国语学院
出处
《学苑教育》
2019年第7期67-67,共1页
关键词
英语
课程资源
开发
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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