摘要
目的针对脑梗死护理的健康教育实施效果进行分析研究。方法选取100例从2017年1月至2017年12月我院收治的脑梗死患者作为研究对象,根据护理方式不同将其分成两组,即观察组、对照组,各为50例。其中常规护理应用于两组,而观察组则是在常规护理的基础上对患者进行健康教育。比较两组患者的治疗前后生活活动能力评分情况。结果经过比较发现,观察组患者在入院和出院的生活活动能力和对照组相比护理效果明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于脑梗死患者而言,因为在一定程度上会因为疾病的原因对其行动能力产生影响,因此对患者进行健康教育具有积极影响,使得患者的活动能力得到显著提升,值得在临床中推广应用。
