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浅析分享式教学在高职课堂的适用性
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1
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摘要
如何有效地培养适应创新型国家发展需要的生产、建设、管理、服务一线需要的人才是如今高职教学面临的首要问题。文章从高职院校人才培养目标及高职学生特点两方面分析分享式教学对高职教学的适用性。
作者
吕晓慧
机构地区
珠海城市职业技术学院
出处
《学园》
2016年第4期91-91,共1页
Academy
关键词
分享式教学
经验
高职教学
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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