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区域活动在幼儿教育中的应用价值与意义探讨
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摘要
幼儿教育是以快乐和满足为目的,而区域活动是幼儿教育的一种重要形式,它属于自主活动形式,它能培养幼儿在游戏中认真探索问题,并寻求主动地去解决问题的能力。近年来,区域活动已在各大幼儿园中应用并取得了显著的效果。鉴于此,本研究结合幼儿园区域活动开展情况,进一步探讨其在幼儿教育中的应用价值和意义。
作者
晏定兰
机构地区
重庆市大足区三驱镇中心幼儿园
出处
《学园》
2016年第4期131-131,共1页
Academy
关键词
区域活动
幼儿教育
应用价值
意义
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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