情绪管理在民办高职教师管理中的应用

民办高职教师由于受到社会环境、学校压力以及学生压力多方面的影响,在教学中经常会出现工作倦怠、低落等不良情绪。这样的工作情绪对于提高民办高职教师的教学有效性和工作效率等有着严重的不良影响,必须要引起重视。本文先就当前我国民办高职教师在教学管理中出现情绪问题的原因进行简要的分析,然后根据原因提出具体的情绪管理应用对策。