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道德讲堂在思修课堂教学改革中的应用研究——以贵州理工学院为例

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摘要 道德讲堂作为提升公民素质,践行核心价值观的有效载体,在高校德育教育中发挥着重要作用,是加强和改进大学生思想政治教育的有效平台。将道德讲堂引入思修课课程改革教育实践过程中,探究道德讲堂对思修课堂教学改革的意义和应用,找到适合我校学生特点的教育方法,全面为学生的成长成才服务。
作者 苏利荣 曹恒
出处 《学园》 2016年第5期58-59,共2页 Academy
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