优化语文课堂评价,有效提高课堂效率

"语文"是工具学科,知识较深,范围较广,面对理解能力相对较低的小学生来说,要想教好,的确不容易。但并不是毫无办法的,只要结合教学实践,循序渐进,坚持不懈,还是会卓有成效的,下面谈谈笔者是如何抓好小学语文教学的粗浅认识。