摘要
现今经济全球化的趋势越来越明显,英语交际能力也就越来越被社会所重视,在平时的工作学习生活中都会用到英语。所以在很小的时候学生们就开始学习英语,听说读写并重,而在高中阶段英语的学习尤为重要,它是一个重要的奠基阶段。在高中英语教学中要求教师按照新课标要求重点培养学生的写作能力。这是时代的要求,但是在平时的工作中笔者发现了英语教学中写作能力的训练仍存在着力不从心的问题。这些和教师的教学方式和学生的学习模式都有一定的关系,本文作者在大量的调查之后针对问题提出了几点建议,让学生们能得到针对性的训练从而提高自己的写作能力。
出处
《学园》
2016年第7期100-100,102,共2页
Academy