浅谈中学数学概念教学中巧妙利用说文解字

对于中学数学教学而言,基于概念性数学知识过于抽象,致使学生在学习的过程中难以实现对概念性知识的高效理解与吸收,进而阻碍了该学科教学效率与质量的提升。本文针对中学数学概念教学中如何实现说文解字方法的巧妙利用进行了研究与探讨,以供参考。