推广数学建模教学促进高中基础教育改革

高中数学具有较多的难点知识,学生在学习过程中会面对此前从未接触过的难点问题,因此经常会出现数学能力较差的现象。随着高中基础教育改革工作的全面实施,数学教学也需要做出相应的调整。在此背景下,数学建模教学应运而生,数学建模教学的应用不仅可以将抽象性较强的高中数学教学变得更加具象化,也能带动高中基础教育改革的顺利进行。笔者将在本文对数学建模教学加以概述,并分析如何实施数学建模教学。