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《计算机实用操作英语》“翻转课堂”教学的实践与反思 被引量:2

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摘要 本文探讨了"翻转课堂"教学模式在计算机专业英语教学中的引入和构建。通过该门课程的教学准备、教学实践和教学反思,分析了翻转课堂在实践教学中面临的问题与挑战,建立了课下学习和课堂面授的评价机制,为大学英语专业化开启了新的教学模式和思路。
机构地区 黑龙江东方学院
出处 《学园》 2016年第8期12-,15,共2页 Academy
基金 2015年黑龙江省高等学校英语专项教学改革项目(编号:0215036)
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参考文献2

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