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初中英语“微课”教学模式的应用
被引量:
3
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摘要
现阶段,人类社会步入了"微时代"。在教育教学领域,微课作为一种新的教学模式也在席卷全国,其具有明显的教学优势,成为眼下提高教学效率的热点话题。初中英语教师有必要借助"微课"这股东风,顺应网络时代发展与新课程改革的需要,实现初中英语教学的创新发展。
作者
陈伟
机构地区
四川宜宾黄冈实验学校
出处
《学园》
2016年第8期100-100,103,共2页
Academy
关键词
初中英语
微课
教学
兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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