微课程在高中历史教学中的应用

近年来,随着我国的社会经济的发展,科技不断进步,在各种教学课程上对信息技术的应用也越来越广泛。微课程具有形式多样、方便等特点,可以有效弥补传统教学的不足,本文主要从微课程在高中历史教学中的运用出发,对微课程的特点、内涵、制作方法以及应用进行具体阐释,为今后为课程的使用和推广提供借鉴意义。