新课改视域下初中数学中多媒体的运用探索

随着社会经济的发展,教育改革的进程在不断推进,初中数学的教学也迎来了新的阶段。在新课改的要求下,初中数学课堂构建的有效性越来越受到关注。本文主要介绍了新课改视阈下初中数学教学运用多媒体的优势,并进一步提出了利用多媒体技术在初中数学课堂的教学策略。