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挥洒教育人生,手把手引领听障生谱写人生多彩篇章——油画艺术教学研究
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摘要
油画临摹,有助于增强和提升听障生个人的就业技能。在特殊教育中,油画临摹重在"缺陷补偿",属于独特的技能培训。教学过程中,结合听障人自身的认知特点,我们可以选择有效的教学方法。一方面,可以很好地提升听障生个人的动手技能,同时也可以帮助他们解决某些现实的问题。古典油画教学,应强调基本的应用性、实践性,让听障生更快地结合到社会。基于此,笔者根据个人的实践经验,对如何对听障生进行手把手的油画艺术教学展开系列探讨。
作者
亓建人
机构地区
山东特殊教育职业学院
出处
《学园》
2016年第8期158-,160,共2页
Academy
关键词
油画
听障生
教学
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
J213-4 [艺术—美术]
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