创新高校诚信感恩教育研究机制——以国家助学贷款政策实施为视角

随着我国高校学生资助政策特别是国家助学贷款政策的实施和深化,家庭经济困难的学生有了继续深造的机会,但我们也发现,尽管国家、政府和学校的支持力度不断增强,为贫困大学生提供了很好的经济保障,但受助大学生仍出现认为国家和学校对其资助理所当然的心理现象,缺乏感恩之心,甚至出现贷款违约等失信行为。本文通过以国家助学贷款政策的实施为视角,提出构建高校诚信感恩教育研究机制,以供各位同行阅读参考。