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浅析利用多媒体课件提高大学教学效果
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摘要
文章分析了多媒体辅助外语教学的特点和优势,指出多媒体大学课堂对教学整体水平的提高有着不可预估的影响。本文简要结局了多媒体课件设计及其改进方法,建议将多媒体辅助教学与传统的大学教学方式合理的结合,以便取得较为理想的大学教学效果。
作者
何清明
机构地区
江苏泰州学院医药与化学化工学院
出处
《学园》
2016年第9期65-65,69,共2页
Academy
关键词
课堂教学多媒体传统教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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