刍议小学班主任工作中的表扬技巧

哲学家詹姆士说过"人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。"青少年的自尊心比较强烈,他们都希望自己的成绩能够得到肯定和表扬。当他们获得进步并得到肯定和表扬时,他们就内心就会会萌发出欣慰感和幸福感,从而满足他们表达自尊的需要,激发他们更加积极主动地去争取获得更大的成绩。本文主要阐述在小学班主任工作中如何运用表扬,使小学德育工作有序高效地进行。