期刊文献+

浅谈小学探究课的实际应用

原文传递
导出
摘要 探究性学习是以学生为中心,对知识学习与方法掌握能力进行积极意义上的建构,让学生在一定的情境之中,快速提高科学素养。"以学生为本,激发学生的主动性和创新意识,将传统机械训练、死记硬背灌式教学转变为勤于动手、乐于参与的探究式教学。"基于此背景,文章分析了探究课中探究性学习的重要性,进而提出探究课教学模式的构建方法并进行了深刻反思。
作者 曹飞
出处 《学园》 2016年第10期86-86,93,共2页 Academy
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部