以版块标题为切入,巧设主问题

语文课堂教学的有效性主要体现在课堂师生的教学互动上,而合理设置问题往往可以起到事半功倍的效果,而从专题版块标题入手,设置相关问题解读文本是一种有效方法。笔者以"珍爱生命"专题的几篇课文为例,探讨了以板块标题设置主问题解读课文的策略。