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问题教学法提高初中美术课堂有效教学的实践
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摘要
新课改下对初中美术课堂教学提出了越来越高的要求,因此推动教学模式革新是必然之趋。本研究探讨了问题教学法在提高初中美术课堂有效教学的积极作用,提出几点应用措施,以实现高效的课堂教学。
作者
缪晓红
机构地区
江苏省昆山市第二中学
出处
《学园》
2016年第10期132-132,135,共2页
Academy
关键词
问题教学法
初中美术
有效教学
实践
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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