浅谈如何建立良好的班风

中职学生大部分学习动机不强、学习目标不够明确,有不少学生缺乏远大的理想抱负以及克服困难的毅力,学习兴趣不是很高,缺乏自主学习的意识,学习、生活懒散,而且敏感、容易冲动、思维活跃,控制能力不强。这就给班级管理工作带来一定的困难,班主任在班级管理中应多鼓励,让学生自信;应以身作则,为学生树立榜样;建立强有力的班委领导班子,为建立有凝聚力的班级做好充分的准备。