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让每一个学生收获自信的秘诀——机械基础课程多元化评价的实施

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摘要 本人从机械基础教学的现状谈起,探讨了造成这些现状的原因,着重分析笔者从评价重要性、原则和方法、内容和成绩评定方法等方面改革学生评价,并对比了改革评价后学生知识水平、学习愿望、行为规范、职业素养等的进步。
作者 尹月东
出处 《学园》 2016年第10期165-,72,共2页 Academy
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