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高三音乐课的心理教育探索

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摘要 音乐课对学生的心理具有促进作用和调适的功效,但是这门课程在部分学校得不到应有的重视。音乐有助于激发学生的情感,创设积极的学习心理,消除自卑感和挫折感,树立正确的价值观,还可调动学生积极的情绪体验,感悟亲情和友情,缓解学生的心理冲突。
作者 杜龙玉
出处 《学园》 2016年第30期109-112,共4页 Academy
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