高中学生学习网络化检测反馈系统建设的研究

笔者在十多年的教育教学研究过程中,结合自身所教学科的特点,积极探索研究,整合应用现代教学技术与传统教学考试测评,通过应用信息技术手段和技能,建构并实现高中学生学习网络化课堂检测反馈系统。该系统能辅助部分学科一线教师实现课堂教学与电子化测评手段相结合,真正实现信息技术与学科教学测评的深度整合,切实提高学科教师在日常教育教学中的效率,使得教师在把控课堂的有效性和针对性方面有所提高。