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历史故事在高中历史教学中的应用探讨
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摘要
随着我国教育深化改革的不断推进,对我国传统文化的传承及历史文化教育越发重视。历史故事在历史教育中的应用,越来越受到老师们的重视。高中作为我国中等教育阶段最为重要的一个时期,该阶段的历史教学水平直接影响着广大学生对历史文化的传承与应用。本文结合作者的实践,在高中历史教学中对历史故事的有效应用进行探究。
作者
卢红斌
机构地区
江苏省如皋市搬经中学
出处
《学园》
2016年第33期73-75,共3页
Academy
关键词
高中历史教学
历史故事
应用价值
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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