高等数学改革的思考

本文通过从学生兴趣的角度来讨论高等数学改革的方向与措施,提出将专业实例、数学艺术融入课堂内外,同时辅以适当的课堂安排把学生吸引在课堂里,以改善高等数学教育的现状。