期刊文献+

多媒体技术在民族学前教育专业应用中的弊与利 被引量:2

原文传递
导出
摘要 多媒体技术日新月异,已全面融入社会的生产和生活,深刻改变和影响着教育的各个方面。作为民族院校的学前教育专业,运用多媒体技术进行教学已经有一段时间了。本文将分析多媒体技术在民族学前教育专业运用的优缺点。以期让多媒体技术更有效地运用于民族学前教育专业,提升民族学前教育的教学效果,更有效地促进民族学前教育专业人才的培养。
作者 陈楠
出处 《学园》 2017年第1期126-127,共2页 Academy
基金 咸阳师范学院2015年度专项科研基金项目(编号:15XSYK033)
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部