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小学离异家庭学校沟通有效策略
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摘要
小学生正处于身心发展和习惯养成的关键阶段,但部分家庭的离异让小学生的教育问题凸显。教育过程中,教师能否恰当地运用沟通策略,与家长进行有效沟通,将影响到教育质量与学生的健康成长。本文在分析学校沟通重要性的基础上,重点论述如何运用策略实现有效沟通,让家校形成教育合力。
作者
曾庆群
机构地区
广东省惠州市第十五小学
出处
《学园》
2017年第2期182-183,共2页
Academy
关键词
离异家庭
学校沟通
有效策略
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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