期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈语文教师的课堂评价语
原文传递
导出
摘要
课堂评价语是教师教学语言的重要组成部分,教师的课堂评价语有利于鼓励、引导、推进学生学习,给予学生正能量。然而,在实际教学中教师课堂评价语的使用存在很多问题,本文就这些问题进行探究反思并提出一些建议。
作者
孙梦洁
机构地区
吉林师范大学研究生院
出处
《学园》
2017年第3期58-59,72,共3页
Academy
关键词
语文教师
课堂评价语
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王荣峥.
初中数学课堂评价语的“三性”[J]
.中学数学教学参考,2017,0(10X):4-5.
2
钟丽红.
修炼巧语 扮靓课堂——优化课堂评价语之浅见[J]
.新课程(小学),2017,0(5):266-267.
3
郑柳均.
课堂评价语改进策略研究[J]
.新课程(中学),2017,0(11):274-274.
4
魏明.
对小学语文教学中教师课堂评价语的探讨[J]
.考试周刊,2017,0(92):68-68.
被引量:3
5
郝娜.
论初中语文课堂中教师教学语言[J]
.作文成功之路(小学),2017,0(10):27-27.
6
何敏.
浅谈高中数学教学语言的艺术性[J]
.高考,2017,0(15):191-191.
7
曾巧灵.
新课标下小学语文课堂评价的改进策略[J]
.读天下(综合),2017,0(13):24-24.
8
董瑛.
让语文课堂充满活力的教学情趣思考[J]
.江西教育(综合版)(C),2017,0(7):62-62.
被引量:1
9
钱丹虹.
浅析生活教育背景下教师教学语言对幼儿美术活动效果的影响[J]
.幼儿教育研究,2018(1):8-11.
被引量:3
10
杨晓华.
谈新课改下教师课堂评语的艺术[J]
.甘肃教育,2017(16):40-40.
学园
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部